QUESTIONARIO 2 - CIENCIAS - 7 ANO FB CAP 1 AO 3

01-   O que são as estruturas chamadas procariontes? Exemplifique.

São seres vivos que NÃO possuem núcleo delimitado por membrana. Ex: as bactérias.

02-   Cite em ordem crescente de complexidade, os níveis de organização dos seres pluricelulares.

→ células  → tecidos → órgãos → sistemas → organismo

03-   Por que meios os seres autótrofos realizam a fotossíntese?

Por suas RAÍZES [ retiram água e sais minerais do solo], FOLHAS [ retiram gás carbônico] e a CLOROFILA [ pigmento que dá a cor verde às plantas e capta a luz solar].

04-   O que é metabolismo? Exemplifique.

É o conjunto de reações que ocorrem no organismo dos seres vivos. Ex: respiração celular.

05-   Defina:

a)       Seres aeróbicos: São seres vivos que realizam a respiração por meio do oxigênio. Ex: maioria dos seres vivos.

b)       Seres anaeróbicos: São seres vivos que NÃO realizam a respiração por meio do oxigênio. Ex: bactérias.

06-   Cite uma substancia orgânica e uma molécula inorgânica que foi necessária para a formação dos seres vivos desde a era mais primitiva?

Proteínas [substância]  e aminoácidos [molécula].

07-   A partir de que momento originaram-se os primeiros seres vivos?

A partir do surgimento do DNA [ material genético de uma célula].

08-   Cite algumas organelas presentes no citoplasma celular.

Mitocôndrias, ribossomos, complexo de golgi e vacúolo.

09-   Qual o envoltório que protege e dá sustentação as células tanto vegetais como a célula de uma bactéria, p.ex?

Parede celular.

10-   Como eram os primeiros seres vivos que surgiram na terra?

Unicelulares e procariontes.

11-   Cite exemplos de seres unicelular eucariontes.

Protozoários [ amebas].

12-   Qual a importância dos fósseis?

Obter informações [alimentação, tamanho, aparência] de certas espécies do passado.

“A educação tem raízes amargas, mas os seus frutos são doces." 

questionario de revisao de ciencias - 7 ano - cap 1 ao 3

Cap 1 – Reconhecendo um ser vivo

Cap 2  - A origem da vida

Cap 3 – A evolução dos seres vivos

01-   Em geral, as células possuem basicamente três componentes: a membrana plasmática, o citoplasma e o núcleo. Escreva a função para cada um desses componentes.

Membrana plasmática: é um película muito fina e elástica que envolve externamente a célula.Ela regula a passagem e a troca de substâncias entre a célula e o meio em que ele se encontra.

Citoplasma: região situada entre a membrana plasmática e o núcleo. É constituído por um líquido chamado Citosol, nele ficando imersas as organelas.

Núcleo: comanda todas as atividades da célula. Contém os cromossomos (DNA).

02-   Os biólogos alemães Theodor Schwan e Mathias Schleiden, em trabalhos independentes, formularam a Teoria Celular. Explique o que considera essa teoria.

1- Todos os seres vivos tem organização celular.

2- Toda célula se origina de outra;

3- A célula é a menor porção da matéria viva e capaz de realizar várias funções que mantém o ser vivo.

03-   Os seres heterótrofos nutrem-se de outros seres vivos que podem ser autótrofos ou heterótrofos. Conforme seu tipo de alimentação, os seres heterótrofos recebem varias denominações. Observe as denominações abaixo , escreva de que esses animais se alimentam e indique um exemplo.

a-      Herbívoros

Alimentam-se somente de vegetais como os pássaros, vaca, etc.

b-      Carnívoros

Alimentam-se somente somente de carnes como os leões, águias, etc.

c-       Onívoros

Alimentam-se de vegetais e carnes.

d-      Hematófagos

Alimentam-se de sangue como os mosquitos.

04-   O comportamento reprodutivo varia muito entre os seres vivos. No entanto, eles podem se reproduzir basicamente de duas maneiras: sexuada e assexuada. Explique como ocorre cada uma  dessas reproduções.

Sexuada: quando a relação de reprodução é externa, tendo os gametas masculino e feminino como células de reproducão.

Assexuada: quando o processo de reprodução é interno sem contato com outro ser não ocorrendo mistura de material genetico.

05-   Os seres vivos possuem diversos tipos de organização celulares. Sobre  os diferentes tipos de seres vivos,responda:

a)      Como são chamados os seres que possuem apenas uma célula: Unicelulares

b)      Como são chamados os seres que possuem uma membrana envolvendo o núcleo da célula? Eucariontes.

06-   O filósofo grego Aristóteles formulou uma teoria denominada como: Geração Espontânea ou Abiogênese. Essa teoria dizia que os seres vivos poderiam surgir espontaneamente da matéria inanimada, ou seja, sem vida, mas Redi um outro cientista propôs outra teoria que se chamada Biogênese. Explique o que dizia essa teoria e qual experimento foi utilizado por Redi para comprovar tal fato?

Os seres vivos originam-se de outros seres vivos já existentes. Colocou pedaços de carne dentro de frascos, com uma diferença: alguns frascos foram mantidos abertos e outros fechados.

07-   “ O surgimento dos seres autótrofos nos oceanos primitivos foi importante para a manutenção da vida na Terra.” Explique essa afirmativa.

Devido a fotossíntese que tem como resultado o oxigênio. Isto fez com que se tornasse possível o aparecimento da respiração que é a forma de se obter energia de quase todo ser vivo.

08-   As plantas são consideradas seres autótrofos, pois produzem seu próprio alimento. Elas realizam a fotossíntese para conseguir obter energia. Explique como ocorre esse fenômeno.

A planta retira agua do solo pelas raízes. As folhas retiram gas carbonico do ambiente e a clorofila capta a energia solar. Desse modo, a planta consegue produzir seu alimento com água, gás carbonico e a energia do sol.

09-   Em dezembro de 1831, o cientista inglês Charles Robert Darwin, partiu da Inglaterra a bordo do navio Beagle numa viagem de pesquisas e estudos em várias regiões do mundo, idealize o conceito e exemplifique-o.

Teoria da evolução: as transformações que os seres vivos passam com o passar deo tempo vem acontecendo desde a origem da vida na terra onde os seres mais fortes sobrevivem e vão se adaptando ao ambiente como as mariposas, lebres e garças.

10-   “ O ser humano descende do macaco”. Essa idéia, embora comum, é incorreta do ponto cientifico. Com base em nosso estudo sobre evolução, descreva essa teoria.

O macaco não é antepassado do homem, mas um primo subdesenvolvido muito antigo. Nós e os macacos somos apenas seres da mesma classe [primatas], ou seja,  não somos descendentes pela teoria da evolução.

2º QUESTIONÁRIO DE REVISÃO DE FILOSOFIA - 1 ETAPA - 7 ANO

01- Qual o papel da cultura na humanidade? 

É o conjunto de costumes, tradições e valores -  é um jeito próprio de ser, estar e sentir o mundo, ‘jeito’ este que leva o indivíduo a fazer, ou a expressar-se, de forma própria. 

02- Diferencie cultura material de não material. 

Cultura material: é o conjunto de objetos - tecidos, utensílios, ferramentas, adornos, meios de transporte, moradias, armas etc. - que formam o ambiente de determinada sociedade. 

Cultura não material: abrange todas as formas tradicionais e populares de cultura transmitidas oralmente ou por gestos. 

03- Filosofia é cultura? Justifique. 

Toda cultura tem traços filosóficos, e dela necessita para fundamentar seus valores, crenças, costumes, ritos e práticas sociais, que formam um ‘conjunto’ chamado cultura. 

04- Qual a relação entre os veículos de comunicação de massa e a indústria cultural? 

Os veículos de comunicação de massa [jornais, rádio, televisão, internet] são ferramentas fundamentais para a indústria cultural conseguir seus objetivos de divulgar para toda a sociedade seus lançamentos.  

05- Caracterize a arte erudita.

  

É a arte de grandes artistas [ mozart, da vinci, van gogh, etc) e conseguiram ficar imortais com o passar do tempo. 

06- Toda arte tem que ter uma função? Explique. 

Sim, porque a arte serve para enriquecer o seu mundo interior com as belezas que os artistas produzem, ( pintura, escultura, musica, dança, fotogafia, designer, moda, cinema e a arte da criação virtual). 

07- Quais os elementos da cultura? 

Traços culturais: unidade de uma cultura [ uma idéia ou uma crença]. 

Complexo cultural: a união de traços culturais em torno de uma atividade básica [ carnaval]   

Padrão cultural: norma de comportamento da sociedade [ casamento monogâmico - casar-se somente com uma pessoa]. 

Área cultural: região em que têm alguns complexos culturais [grupos indígenas]. 

Subcultura: diferenças no interior de uma cultura [ cultura nordestina] 

08- Diferencie marginalidade cultural e subcultura. 

Marginalidade cultural:  duas culturas que provoca problemas mentais nos pessoas pertencentes a essa cultura [ indios caingangue]. 

Subcultura: diferenças no interior de uma cultura [cultura gaúcha]. 

09- O que é retardamento cultural? 

Desiquilíbrio entre os diferentes aspectos da cultura [pilulas anticoncepcionais]. 

10- A internet é cultura? Quais os problemas gerados por ela? 

Sim, porque é um tipo de cultura material criada pelo homem e que tem a função de anunciar costumes, tradições e novas culturas espalhadas pelo mundo. 

Problemas: crimes bancários, pedofilia, pirataria, invasão de privacidade.

QUESTIONÁRIO DE REVISAO - FILOSOFIA - 7º ANO

01-   Explique como suas palavras o que é cultura.

É a vida total de um povo, a herança social que adquirimos em nosso grupo.

02-   Como os seres humanos adquirem cultura?

Transmitindo às novas gerações a cultura que recebemos de nossos antepassados pela educação sistemática [sala de aula] ou assistemática [pai para filho].

03-   Explique a afirmação: “ Não há sociedade sem cultura, do mesmo modo que não há ser humano destituído de cultura.”

Desde que nascemos somos influenciados pelo lugar em que vivemos fazendo com que a cultura seja propagada.

04-   Dê quatro exemplos de elementos da cultura material que o rodeia neste momento.

Ventilador, piso, mural, lixeira.

05-   Dê quatro exemplos de elementos da cultura não material que esteja em contato.

Religião católica e evangélica, obrigação de estudar e fazer as tarefas escolares, não usar celular em ambiente de estudo, costume de cumprir horários.

06-   Dê cinco exemplos de traços culturais ligados à vida escolar [inclua a cultura não material.

·         Chegar a escola no horário marcado;

·         Secretaria, salas de aula, lanchonete, quadra;

·         Usar celular somente no intervalo;

·         Catequese, crisma, colação de grau;

·         Fazer as tarefas e escrever agenda diária.

07-   Dê exemplo de padrão de nossa cultura ligada ao comportamento masculino e outro ligado ao comportamento feminino.

Comportamento masculino: ir a jogo de futebol

Comportamento feminino: deixar cabelos longos ou médios.

08-   Quais os dois processos básicos pelos quais se dá o crescimento do patrimônio cultural de um grupo?

Invenção e difusão.

Invenção: traços culturais já existentes que gera traços novos;

Difusão: acontece quando algo inventado é injetada dentro da sociedade pelos meios de comunicação.

09-   Dê um exemplo de difusão cultural que tenha presenciado.

·         Tablet

·         Tênis bem 10

·         Celular

·         Filmes de Hollywood

·         TV 3d

·         Condomínio fechado

10-   Dê um exemplo de invenção que tenha ocorrido desde que entrou na escola.

·         Lousa 3d

·         Netbook

·         Internet

11-   Dê um exemplo concreto de retardamento cultural.

·         Uso de pílulas anticoncepcionais;

·         Aborto e eutanásia

·         Casamento homossexual

·         Transposição de rio São Francisco.

12-   Dê um exemplo de grupo que tenha passado por processo de aculturação no Brasil.

Povos indígenas e africanos.

13-   Assinale V para verdadeiro e F para falso nas idéias que caracterizam a prática da filosofia.

(     ) Refletir, questionar e ter uma idéia crítica;

(     ) Refletir e permanecer o mesmo.

(     ) Ter uma idéia crítica somente.

(     ) Pensar, repensar e deixar tudo do mesmo jeito.

(     ) Refletir, não questionar os fatos.

14-   Associe as colunas de acordo com seus respectivos significados::

(1)      Traços culturais	( 2 ) é a combinação de traços culturais.
(2)      Complexo cultural	( 1 )é a unidade cultural.
(3)      Padrão cultural	( 3)é uma norma de comportamento estabelecida pela sociedade.
(4)      Retardamento cultural	( 4)sempre que ocorre um desequilíbrio nos aspectos culturais.

15-   “ Quando duas culturas entram em contato, podem ocorrer – além da aculturação – conflitos emocionais nos indivíduos pertencentes a essas culturas. Esses conflitos têm origem na insegurança que as pessoas sentem diante de uma cultura diferente da sua. Aqueles que não conseguem se integrar completamente em nenhuma das culturas que os rodeiam ficam à margem da sociedade”. Isto é:

(a)    Cultura

(b)   Subcultura

(c)    Marginalidade cultural

(d)   Complexo cultural

(e)   Área cultural

16-   Diferencie cultura de massa e cultura popular.

Cultura de massa: desestimula a criatividade e empobrece o cenário cultural;

Cultura popular: cultura própria e espontânea (livre) de um povo, recuperando a tradição e os valores de um grupo.

17-   Que benefícios e prejuízos a internet trouxe para a humanidade.

Benefícios: notícias em tempo real, trabalho, entretenimento, conforto.

Prejuízos: sedentarismo, informações falsas, trotes, etc.

18-   Comente sobre a indústria cultural.

Diz respeito a produção, divulgação, comercialização e distribuição de obras e está relacionada à internet.

19-   O que é arte?

É o conjunto de coisas que revelam talento, perícia, habilidade e beleza

20-   Complete:

As artes enfatizam o belo, enquanto as técnicas enfatizam a utilidade, a aplicação prática.

QUESTIONARIO DE REVISAO DE CIENCIAS - 6º ANO

Cap 1 - De que precisamos para viver?

1- O que é a terra? E quais as condições para que a vida aconteça?

2- Defina ecologia.

3- Qual a importância do oxigênio para o ser humano?

4- Que importancia tem a luz para os begetais?

5- Que relação há entre a luz e a sombra?

6- Para os animais, qual a vitamina a luz do sol fornece e qual sua acao no organismo?

7- Cite um exemplo de especies animaos que se adaptam a temperatura das regioes em que vivem.

8- Qual a importancia da água no organismo de todos os seres vivos?

9- De onde provem o vapor?

10- Qual o motivo que os sapos, rãs, minhocas e caramujos não sportam ambintes muito se cos? E os camelos?

11- Para os peixes que vivem no mar, como o tubarao e baiacu, não sobrevivem na agua de rios e, por sua vez, os peixer de agua doce não sobrevivem em água salgada como dourado, piranha e mandi. Para os animais aquátivos, qual componente deve contar na água e dê seu significado.

12- Fale sobre o salmão.

Cap 2 – Onde vivem os seres vivos?

13- Defina ecossistema.

14- De que é formado um ecossistema?

15- Cite exemplos de ecossistema.

16- Complete:

Em todos os ________________________, pequenos ou grandes, as ___________________ estabelecidas entre os __________________________ e entre eles e o _____________________ são semelhantes: uns ____________________ dos outros.

Cap 3 – Como e de que se alimentam os seres vivos?

17- Porque os vegetais são chamados de produtores?

18- Resuma a fotossintese.

19- Por que nós e os outros anmais somos chamdos de consumidores?

20- Qual a diferença entre herbívoros e carnivoros?

21- Bactérias e fungos fazem parte do grupo de decompositores. Explique os decompositores.

22- Defina teia alimentar.

23- Resuma o ciclo da vida da natureza.

Cap 4 – A atmosfera terrestre

24- O que é atmosfera?

25- Quando o ar se torna rarefeito?

26- Explique: “ A atmosfera não é igual em toda a sua extensão.”

27- O que é matéria? Dê exemplos.

28- Cite as camadas da atmosfera.

29- Defina:

a) Troposfera:

b) Estratosfera:

c) Mesosfera:
d) Termosfera:
e)Ionosfera:

30- O que são os chamados fenômenos meteorológicos?

31- Explique a camada hidrogenada.

Cap 5 – O ar é matéria

32- O que são átomos? E como podem ser vistos?

33- Quais os estados físicos da matéria?

34- O ar é formado por vários tipos de gases. Cite-os.

35- Explique o ar invisível.

36- Explique: “ Por que caminhamos mais diicilmente dentro da água em estado líqueido do que sobre o solo?

37- O que é massa padrão?

38- Quais as unidades de medida de massa?

39- Diferencie peso e massa.

40- Defina:

a) Nitrogenio:

b) Gás carbônico:
c) Fitoplâncton:

41- Quais os gases nobres ou raros?

42- Que gases são usados em diagnósticos e tratamentos médicos?

43- Quais os gases compõem o ar?

44- Cite algumas impurezas sólidas minúsculas?

Estudar é polir a pedra preciosa; cultivando o espírito, purificamo-lo. 

Confúcio

Questionário de história - 6 ano

1-      Defina história.

É a ciência que estuda os seres humanos no tempo.

2-      Como é realizado o trabalho de um historiador?

O historiador utiliza os vestígios ou pistas disponíveis para construir um conhecimento sobre a história.

3-      O que são fontes históricas?

É um acontecimento que ficou marcado para sempre em nossas vidas.

4-      Defina direitos humanos.

São os direitos e liberdades básicos de todas as pessoas.

5-      Explique o tempo cronológico.

É o tempo que nós vivemos de acordo com o tempo.

6-      Explique egira.

Representa a fuga do profeto Maomé em 622 da cidade de Meca para Medina percebido pelo sacerdote de Kaa em 622 e representa o inicio do calendário muçulmano.

7-      Como é dividida a história?

Pré-historia, idade antiga, idade média, idade moderna e idade contemporânea.

8-      Qual o calendário que os ocidentais seguem?

Cristão.

9-      Qual acontecimento representa o fim do período pré-histórico?

A escrita.

10-   Explique o tempo cronológico.

É o tempo que nós vivemos e aquele que nós gastamos.

11- Escreva o nome de três fontes históricas.

Escrita, visual e oral.

12- Defina:

a) antropologia: nenhum povo pode ser chamado de selvagem ou primitivo porque se veste, enfeita-se, alimenta-se ou pensa diferente do outro.

b) etnocentrismo: isto é, julgar o diferente, o outro, com base nos nossos valores e princípios.